Trần Thị Hồng Nhung, cựu học sinh lớp 12A3, Trường THPT Cù Huy Cận (Hà Tĩnh), đã khắc họa lên một bức tranh đầy cảm hứng về nghị lực và quyết tâm vượt khó. Căn nhà tình nghĩa của gia đình Nhung, với diện tích chưa đầy 30m², nằm khiêm tốn dưới chân đồi ở thôn Long Thuỷ, xã Kim Hoa. Mặc dù bố mẹ Nhung gặp nhiều khó khăn về cả sức khỏe và tài chính, nhưng em vẫn không từ bỏ nỗ lực trên hành trình học tập của mình.

Với thành tích ấn tượng 28,25 điểm trong kỳ thi Tốt nghiệp THPT, Nhung đã chứng minh một cách thuyết phục rằng sự nỗ lực và kiên trì có thể giúp em đạt được ước mơ. Em đã đăng ký nguyện vọng vào các trường Sư Phạm Ngành giáo dục tiểu học, và ước mơ cháy bỏng trở thành giáo viên tiểu học đã dần dần trở thành hiện thực.

Gia đình Nhung thuộc diện hộ nghèo của thôn, cuộc sống còn nhiều thiếu thốn và khó khăn. Thế nhưng, Nhung vẫn không ngừng cố gắng trong học tập và đã trở thành niềm tự hào không chỉ của lớp mà còn của các thầy cô giáo. Những người thầy của Nhung đã chia sẻ về sự nỗ lực và tinh thần tự học không ngừng của em. Thậm chí, nhiều người dân trong thôn đã đến chúc mừng và động viên gia đình, thể hiện sự trân trọng và ngưỡng mộ đối với tinh thần vượt khó của em.

Nhung đã xuất sắc vượt qua khó khăn và chứng minh rằng với quyết tâm và nỗ lực không ngừng, em hoàn toàn có thể đạt được ước mơ của mình. Em đã trở thành một tấm gương tiêu biểu, một biểu tượng của tinh thần vượt khó vươn lên trong học tập. Câu chuyện của Nhung chắc chắn sẽ tiếp tục là nguồn cảm hứng quý báu cho nhiều bạn trẻ khác, khích lệ họ trên con đường học tập và phấn đấu.

Với nỗ lực không ngừng nghỉ và thành tích học tập xuất sắc, Trần Thị Hồng Nhung đã chứng minh rằng ý chí và quyết tâm có thể giúp con người vượt qua mọi khó khăn và đạt được thành công trong cuộc sống.

Hai năm sinh viên Trung Quốc đã tạo nên một làn sóng chú ý rộng rãi trong kỳ thi đại học năm 2011 khi họ cố tình viết những dòng sai phạm trên bài thi của mình. Quyết định liều lĩnh đó đã dẫn đến việc họ nhận điểm 0 và từ đó, cuộc đời của họ đã rẽ sang một hướng hoàn toàn khác.

Xu Mengnan, một trong hai nam sinh, đã công khai viết tên, số báo danh và trường học của mình vào phần nội dung bài thi. Hành động này đã khiến anh nhận điểm 0 và bị loại khỏi kỳ thi. Đến từ một gia đình nghèo và chỉ có bằng cấp 3, Xu đã phải đối mặt với một hiện thực khắc nghiệt. Anh đã phải đi làm thuê tại nhiều nhà máy, xưởng sản xuất với các công việc tay chân như phát tờ rơi, làm hố ga, thiết bị vệ sinh.

Tuy nhiên, Xu Mengnan đã sớm nhận ra hậu quả của quyết định bồng bột năm xưa và đã quyết định làm lại từ đầu. Anh đã lập một website mang tên ‘0 điểm cho kỳ thi đại học’ để chia sẻ những câu chuyện về các thí sinh từng trượt đại học hoặc cố tình đạt điểm 0. Cuối năm 2017, Xu đã quyết định ôn luyện và vào tháng 5/2018, trở thành sinh viên của một trường đại học ở An Huy. Câu chuyện của Xu là một minh chứng cho thấy sai lầm có thể sửa, miễn là con người dám đối diện, dám thay đổi và chọn lại con đường đúng.

Khác với Xu Mengnan, Zhang Jiao – thí sinh đến từ tỉnh Thiểm Tây – đã nổi lên với biệt danh ‘nhà vô địch điểm 0’, nhưng theo hướng châm biếm, tiêu cực. Zhang đã không trả lời bất kỳ câu hỏi nào mà chỉ viết vỏn vẹn 16 chữ mang tính chống đối trong tất cả bài thi. Kết quả là điểm 0 tròn trĩnh ở tất cả các môn thi.

Tuy nhiên, Zhang Jiao đã nhanh chóng rơi vào vòng xoáy lừa đảo khi không có bằng cấp, không công việc ổn định. Anh bị phát hiện có liên quan đến các vụ chiếm đoạt tài sản và gian lận thẻ tín dụng, tổng cộng lên đến hơn 400.000 NDT. Cuối cùng, Zhang phải trả giá bằng bản án tù. Câu chuyện của Zhang là một lời cảnh tỉnh cho những ai muốn ‘nổi tiếng bất chấp’ và không lường trước hậu quả của hành động liều lĩnh.

Câu chuyện của hai nam sinh này là một lời cảnh tỉnh cho tất cả mọi người, đặc biệt là những ai đang chuẩn bị cho kỳ thi đại học. Sai lầm có thể sửa, nhưng điều quan trọng là phải dám đối diện, dám thay đổi và chọn lại con đường đúng. Như Xu Mengnan đã làm, chúng ta có thể bắt đầu lại và tạo ra một tương lai tốt đẹp hơn.

Mùa tuyển sinh đại học năm nay đã kết thúc với nhiều điểm mới và thú vị. Theo thống kê, gần 850.000 thí sinh đã đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học trên hệ thống tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chiếm hơn 73% trong tổng số hơn 1,1 triệu thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT.

Điểm sàn của nhiều trường đại học năm nay đã giảm xuống mức thấp nhất trong 10 năm qua. Trường Đại học Hùng Vương (TPHCM) đã ghi nhận mức điểm sàn chỉ 12/30 điểm cho phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT, thấp nhất cả nước và cũng là mức thấp nhất của trường trong nhiều năm qua. Tương tự, các trường phía Bắc như Trường ĐH Công đoàn, Học viện Phụ nữ, Trường ĐH Lâm nghiệp, Học viện Dân tộc… đã lấy điểm sàn từ 15-16/30 điểm.

GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường ĐH Công nghệ (ĐH Quốc gia Hà Nội), cho rằng điểm sàn khác với điểm chuẩn trúng tuyển. Ông cũng dự báo rằng điểm chuẩn của các trường sẽ giảm. TS Nguyễn Thanh Bình, Trưởng Phòng Công tác sinh viên và Truyền thông, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội), cũng cho biết rằng phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm nay giảm nhẹ, điều này sẽ tác động đến điểm chuẩn một số ngành của trường.

Năm nay, nhiều thí sinh đặc biệt quan tâm đến các ngành học liên quan đến công nghệ, kinh tế gắn với chuyển đổi số. ThS. Nguyễn Thành Hưng, Trưởng phòng Tuyển sinh và Truyền thông, Trường ĐH Thái Bình Dương (Khánh Hòa), cho biết thí sinh quan tâm tốp đầu gồm nhóm ngành kinh tế, quản trị có gắn với chuyển đổi số.

Tương tự, TS. Võ Thanh Hải, Phó Giám đốc ĐH Duy Tân (Đà Nẵng), cũng cho hay năm nay thí sinh quan tâm đến các ngành thuộc lĩnh vực máy tính, công nghệ thông tin, nổi bật là các ngành khoa học máy tính, vi mạch bán dẫn, AI,… Xu hướng chọn ngành của thí sinh đang chịu ảnh hưởng lớn từ thực tiễn phát triển kinh tế xã hội của đất nước.

Việc lựa chọn ngành học của thí sinh phản ánh sự thay đổi trong nhu cầu và xu hướng của thị trường lao động. Các trường đại học cũng đã bắt đầu điều chỉnh để đáp ứng nhu cầu này, bằng cách mở các ngành học mới và cập nhật chương trình đào tạo để phù hợp với thực tiễn.

Arena Multimedia, một trong những đơn vị hàng đầu trong lĩnh vực đào tạo nghệ thuật và công nghệ tại Việt Nam, vừa công bố việc tái cấu trúc chương trình đào tạo của mình. Sự kiện này đánh dấu một bước tiến quan trọng trong nỗ lực không ngừng của Arena Multimedia trong việc cung cấp các chương trình đào tạo chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và sở thích của học viên.

Sau hơn 20 năm đồng hành cùng thế hệ trẻ Việt Nam, Arena Multimedia giới thiệu hai chương trình mới, bao gồm chương trình Graphic Design & Interactive Media (GDIM). Chương trình GDIM được thiết kế để đào tạo chuyên sâu về thiết kế đồ họa 2D, thiết kế ứng dụng và website, cũng như làm phim kỹ thuật số. Sau hai năm học tập, học viên sẽ được cấp bằng quốc tế Advanced Diploma in Graphic Design & Interactive Media của Tập đoàn Aptech Ấn Độ. Điều này mở ra cơ hội liên thông vào nhiều trường đại học danh tiếng tại Anh, Canada, Malaysia.

Trước khi ra mắt chương trình GDIM, bộ phận đào tạo của Arena Multimedia đã dành nhiều thời gian nghiên cứu và làm việc với đội ngũ giảng viên, chuyên gia và đối tác tuyển dụng từ các doanh nghiệp. Điều này giúp chương trình đào tạo đáp ứng chính xác nhu cầu của thị trường lao động và xu hướng công nghệ hiện đại.

Chương trình GDIM bao gồm bốn học kỳ chính, tập trung vào các lĩnh vực như Visual Communication Design, Branding Design, Motion Graphic & Video Content, Digital Product Development. Chương trình này được thiết kế để cung cấp cho học viên nền tảng vững chắc và chuyên sâu về thiết kế và truyền thông tương tác.

Một điểm nổi bật của chương trình mới là sự tập trung vào việc phát triển kỹ năng và thẩm mỹ của học viên. Học viên sẽ được học phần nền tảng vững hơn để nâng cao thẩm mỹ và sáng tạo, cũng như UI/UX ứng dụng thêm công nghệ mới như AI.

Arena Multimedia tin rằng việc tạo ra những chương trình đào tạo như GDIM là trách nhiệm của mình trong việc nâng đỡ và dìu dắt học viên. Chương trình này không chỉ cung cấp kiến thức và kỹ năng chuyên sâu mà còn khơi gợi cảm hứng và sự sáng tạo của học viên.

Đồng thời, Arena Multimedia cũng công bố tặng 1.000 suất học bổng ‘Bản Lĩnh Sáng Tạo’ với tổng giá trị lên tới 16 tỉ đồng. Học viên có thể đăng ký tham gia để kiểm tra năng lực của bản thân thông qua các vòng thi và có cơ hội nhận được học bổng với mức ưu đãi từ 10% đến 50%.

Chương trình liên kết quốc tế giữa Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh và Trường Đại học Công nghệ Swinburne (Úc) đang thu hút sự quan tâm của đông đảo thí sinh. Chương trình này mang lại cơ hội cho sinh viên tiết kiệm chi phí du học đồng thời phát triển tư duy thiết kế đa văn hóa và toàn cầu.

Với mô hình đào tạo 2+2, sinh viên sẽ hoàn thành 2 năm đầu tiên tại Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh, sau đó tiếp tục học 2 năm tại Úc và nhận bằng Cử nhân Thiết kế do Trường Đại học Công nghệ Swinburne cấp. Bằng tốt nghiệp này có giá trị toàn cầu, giúp sinh viên mở rộng cơ hội việc làm không chỉ tại Việt Nam mà còn ở các quốc gia khác.

Chương trình liên kết quốc tế này đã mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho sinh viên. Nó giúp sinh viên phát triển tư duy thiết kế với tầm nhìn toàn cầu, tăng cường khả năng thực hành và sáng tạo trong từng đồ án, đồng thời rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp và năng lực giao tiếp quốc tế một cách toàn diện.

Trường Đại học Công nghệ Swinburne sở hữu mạng lưới doanh nghiệp toàn cầu và có mối liên kết chặt chẽ với các ngành công nghiệp thiết kế. Sinh viên sau khi hoàn tất 2 năm học tại Việt Nam, nếu tiếp tục chuyển tiếp sang Úc, visa của các em có thể được gia hạn thêm 2 năm. Điều này tạo điều kiện thuận lợi để tìm kiếm cơ hội thực tập, làm việc hoặc tiếp tục học lên bậc thạc sĩ/tiến sĩ tại Úc hoặc các quốc gia khác.

Hiện nay, chương trình liên kết giữa Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh và Trường Đại học Công nghệ Swinburne đang đào tạo ba chuyên ngành gồm: Thiết kế đồ họa, Thiết kế kiến trúc nội thất và Thiết kế công nghiệp.

Để theo học chương trình, thí sinh cần đáp ứng các điều kiện đầu vào theo quy định. Cụ thể, đối với giai đoạn 1, thí sinh cần tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương và có trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 5.5. Nếu có portfolio, thí sinh sẽ được ưu tiên xét tuyển. Còn đối với giai đoạn 2, thí sinh cần hoàn thành giai đoạn 1 và đạt trình độ tiếng Anh từ IELTS 6.0 trở lên.

Chương trình giúp nâng cao tính tự học và thực hành cho sinh viên. Sinh viên sẽ có cơ hội tiếp cận tri thức thiết kế toàn cầu được kiểm định bởi hệ thống giáo dục của Úc; thường xuyên tiếp cận xu hướng thiết kế hiện đại, các công nghệ mới và có hiểu biết sâu sắc hơn về kỹ thuật đô thị, thiết kế đô thị thông minh, bền vững.

Tham gia chương trình, sinh viên còn có nhiều cơ hội được phát triển tư duy thiết kế đa văn hóa và toàn cầu thông qua việc hiểu biết sâu sắc về các đặc trưng xã hội – văn hóa – môi trường của các đô thị trên thế giới. Từ đó, từng bước trở thành những nhà thiết kế toàn cầu.

Đồng thời, sinh viên cũng có nhiều lợi thế cạnh tranh trong thị trường lao động, có thể ứng tuyển vào các công ty, tập đoàn đa quốc gia ở cả trong và ngoài nước. Chương trình tạo điều kiện để sinh viên rèn luyện kỹ năng tiếng Anh, kỹ năng thuyết trình, tư duy phản biện, làm việc nhóm đa văn hoá, cũng như kỹ năng quản lý dự án thiết kế theo chuẩn mực quốc tế.

Ngoài ra, sinh viên còn được kết nối với cộng đồng chuyên môn quốc tế thông qua các triển lãm thiết kế toàn cầu, mạng lưới cựu sinh viên, cơ hội làm việc cùng chuyên gia, mentor đến từ các hãng thiết kế danh tiếng. Từ đó, xây dựng được mạng lưới nghề nghiệp rộng khắp toàn cầu.

Trường Đại học Công nghệ Swinburne là một trong những trường đại học hàng đầu tại Úc, nổi tiếng với chất lượng giảng dạy và nghiên cứu. Thông qua chương trình liên kết này, sinh viên sẽ có cơ hội trải nghiệm môi trường học tập quốc tế và tiếp cận với những kiến thức, kỹ năng mới nhất trong lĩnh vực thiết kế.

Thông tin chi tiết về chương trình có thể được tìm thấy trên trang web của Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh hoặc liên hệ trực tiếp với trường để biết thêm thông tin.

Trong khoảng thời gian từ ngày 03 đến 15/7/2025, một nhóm 27 sinh viên từ Bộ môn Đông Nam Á học, Khoa Đông phương học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQGHN đã tham gia vào chương trình giao lưu học thuật và thực tập chuyên môn tại thành phố Chiang Mai, Thái Lan.

Chương trình này là một phần của thỏa thuận hợp tác giữa Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQGHN và Đại học Chiang Mai. Dưới sự hướng dẫn của các giảng viên khoa Đông phương học, các sinh viên đã có cơ hội được tiếp cận sâu sắc hơn với văn hóa, lịch sử và ngôn ngữ Thái Lan. Đồng thời, họ cũng phát triển được kỹ năng mềm và kỹ năng giao tiếp liên văn hóa, những yếu tố quan trọng cho công dân toàn cầu trong tương lai.

Ngay từ ngày đầu tiên, các sinh viên đã tham gia buổi định hướng tại Khoa Nhân văn – Đại học Chiang Mai. Tại đây, họ được giới thiệu về văn hóa học thuật Thái Lan, mục tiêu của chương trình và các lưu ý cần thiết khi sinh sống và học tập tại Chiang Mai.

Hoạt động “Buddy Matching” diễn ra vào buổi chiều cùng ngày đã tạo nên không khí sôi nổi khi sinh viên Việt Nam và Thái Lan được ghép cặp làm quen và trở thành bạn đồng hành xuyên suốt hành trình.

Một điểm nổi bật của chuyến đi là chuỗi hoạt động tham quan các địa điểm văn hóa – lịch sử tiêu biểu tại Chiang Mai. Các sinh viên đã có cơ hội tham quan Trung tâm Văn hóa Nghệ thuật Thành phố, Đài tưởng niệm Ba Vị Vua, chùa Phra That Doi Suthep và Bảo tàng Nhà truyền thống Lán Na.

Tại những địa điểm này, các sinh viên không chỉ được quan sát mà còn được tham gia trải nghiệm, như làm bánh truyền thống, làm đồ thủ công, qua đó hiểu hơn về đời sống văn hóa ở miền Bắc Thái Lan.

Đặc biệt, vào ngày 11/7, các sinh viên đã tham gia hoạt động làm “nón hoa cúng Phật” – một loại lễ vật dâng Phật phổ biến tại Thái Lan. Việc tự tay thực hiện một nghi thức thủ công gắn với tín ngưỡng tôn giáo đã giúp các sinh viên cảm nhận sâu sắc hơn giá trị tinh thần trong đời sống người Thái.

Không chỉ là người học, các sinh viên còn trở thành “đại sứ ẩm thực” khi tổ chức workshop ẩm thực Việt Nam tại Đại học Chiang Mai. Món nem rán – biểu tượng ẩm thực truyền thống – đã được sinh viên Việt Nam cùng bạn bè Thái Lan chế biến và thưởng thức trong bầu không khí thân tình, rộn ràng tiếng cười.

Ngoài các hoạt động trải nghiệm, chương trình còn mang đậm màu sắc học thuật với các lớp học ngôn ngữ và văn hóa Thái Lan. Các sinh viên được học từ các giảng viên bản xứ về cách phát âm, giao tiếp tiếng Thái, đồng thời tham gia lớp học múa truyền thống – nơi các bạn được làm quen với các động tác, nhịp tay, bước chân đặc trưng trong các điệu múa cổ truyền.

Đặc biệt, chuyến đi còn mở rộng kiến thức khoa học cho sinh viên với buổi tham quan Princess Sirindhorn AstroPark – trung tâm thiên văn học hiện đại đạt chuẩn khu vực, nằm tại Mae Rim. Tại đây, các sinh viên được tìm hiểu về các công nghệ quan sát vũ trụ và giáo dục thiên văn dành cho cộng đồng.

Chuyến thực tập 15 ngày tại Chiang Mai đã khép lại với nhiều trải nghiệm đáng nhớ, giúp sinh viên Bộ môn Đông Nam Á học tiếp cận văn hóa Thái Lan một cách sống động và thực tiễn. Không chỉ tích lũy kiến thức, các bạn còn xây dựng được những kết nối ý nghĩa với bạn bè quốc tế và giảng viên bản địa – tạo tiền đề tốt đẹp cho các hoạt động hợp tác học thuật trong tương lai.

Hoàng Lan, thủ khoa tổ hợp Toán – Hóa – Anh (D07) năm nay, đã gây ấn tượng mạnh với thành tích học tập đáng kinh ngạc. Với điểm SAT top 1% thế giới, IELTS 8.0 và GPA gần tuyệt đối, nữ sinh lớp 12A3 chuyên Anh, trường THPT chuyên Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, đã chứng minh khả năng xuất sắc của mình. Không chỉ dừng lại ở đó, Hoàng Lan còn giành ngôi quán quân tranh biện toàn quốc và hiện đang là một trong những thí sinh dẫn đầu ở tổ hợp D07.

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, Hoàng Lan đã đạt được thành tích ấn tượng với 9,5 điểm Toán và Hóa, và 10 điểm tiếng Anh, với tổng 29/30 điểm. Đặc biệt, với môn tiếng Anh, chỉ có 141 em đạt điểm 10 trên gần 353.000 thí sinh chọn thi môn này. Với tổng điểm bốn môn thi tốt nghiệp là 37,5/40, Lan nằm trong top 200 của hơn 1,16 triệu thí sinh toàn quốc.

Hoàng Lan cho biết đã dự đoán được khoảng điểm của mình sau khi kiểm tra đáp án do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, nhưng vẫn bất ngờ khi trở thành thủ khoa. Nữ sinh nhìn nhận đề thi Toán năm nay không quá khó, nhưng đề tiếng Anh có phần khó hơn so với các đề thi thử mà Lan từng ôn luyện.

Để đạt được thành tích này, Hoàng Lan đã không dành quá nhiều thời gian ôn luyện tiếng Anh trước kỳ thi tốt nghiệp, vì đã có nền tảng vững chắc khi học lớp chuyên Anh và ôn thi các chứng chỉ quốc tế. Năm ngoái, nữ sinh đã đạt 1560/1600 SAT ngay lần đầu tiên, và vào đầu năm lớp 12, Lan thi IELTS và đạt 8.0.

Lan cũng cho hay ngoài theo học các lớp luyện thi, tăng cường học từ vựng, em luyện nói bằng cách tự đóng vai diễn giả, trình bày về các chủ đề xã hội. Nữ sinh thường tạo môi trường học tiếng Anh cho mình bằng cách cài tiếng Anh làm ngôn ngữ mặc định trên điện thoại, nghe nhạc Anh, Mỹ và các cuộc phỏng vấn của người nổi tiếng.

Với hai môn còn lại, Lan tăng cường luyện đề kết hợp phân tích sâu. Mỗi ngày, em làm 2-3 đề thi thử và xem các buổi chữa đề trực tuyến để đối chiếu cách làm, sau đó ghi chú các lỗi sai vào một cuốn sổ. Vào giai đoạn ôn thi nước rút, nữ sinh chuyển sang luyện các dạng bài nâng cao, hướng tới mục tiêu đạt trên 9 điểm ở môn Hóa và Toán, Anh 10.

Theo trường THPT chuyên Ngoại ngữ, Hoàng Lan có thành tích học tập nổi bật, với điểm trung bình học tập (GPA) ba năm cấp ba luôn trên 9,7. Nữ sinh cũng giành ngôi quán quân ở một giải tranh biện toàn quốc bậc trung học năm 2023.

Cô Quách Thị Thanh Huyền, giáo viên chủ nhiệm lớp 12A3, nhận xét Hoàng Lan giỏi toàn diện, tư duy tốt ở cả các môn tự nhiên lẫn xã hội. Cô Huyền cũng đánh giá cao sự năng nổ và sáng tạo của Lan trong các hoạt động tập thể.

Hiện tại, Hoàng Lan đang tìm hiểu và cân nhắc về hướng đi ở đại học. Nữ sinh cho rằng điều quan trọng nhất là biết mục tiêu của mình là gì, từ đó ý thức hơn để tự bồi dưỡng và rèn luyện.

Ngày hội lựa chọn nguyện vọng xét tuyển năm 2025 đã trở thành một sự kiện quan trọng cho các thí sinh đang tìm kiếm cơ hội đại học và cao đẳng. Tại sự kiện diễn ra trong khuôn viên Đại học Bách khoa Hà Nội, gần 160 gian tư vấn trực tiếp của các cơ sở giáo dục đã được thiết lập, mang đến cho các em cơ hội gặp gỡ và trao đổi trực tiếp với đại diện của các trường mà mình quan tâm.

Đặc biệt, các gian tư vấn của những trường có khối ngành khoa học công nghệ, vi mạch bán dẫn luôn chật kín thí sinh đến tìm hiểu. Điều này cho thấy sức hút mạnh mẽ của những lĩnh vực đang được nhà nước ưu tiên đầu tư và đang là xu hướng nhân lực tương lai. Một trong những điểm đến thu hút sự quan tâm của nhiều học sinh và phụ huynh là gian tư vấn của Trường Đại học CMC.

Trao đổi với phóng viên, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thanh Tùng – Hiệu trưởng Trường Đại học CMC bày tỏ, số lượng thí sinh quan tâm đến các khối ngành khoa học công nghệ, vi mạch bán dẫn đông đến vậy khiến thầy khá bất ngờ. Rất nhiều học sinh chủ động đặt câu hỏi chi tiết về chương trình đào tạo, cơ hội nghề nghiệp, tổ hợp xét tuyển và điểm chuẩn dự kiến của từng ngành.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thanh Tùng cũng đưa ra dự đoán về điểm chuẩn năm nay, cho biết điểm chuẩn năm nay có thể thấp hơn năm ngoái một chút. Tại Trường Đại học CMC, với các khối ngành công nghệ, khi xét tuyển sử dụng tổ hợp có môn Toán thì môn Toán sẽ nhân đôi. Thầy Tùng đã có những lời khuyên về cách đăng ký xét tuyển hiệu quả, khuyến khích thí sinh chia nguyện vọng thành ba “phân khúc”: nhóm đầu là những trường/ngành mơ ước, nhóm giữa gồm các trường có chương trình đào tạo thực tiễn, phù hợp năng lực, còn nhóm cuối nên là những lựa chọn an toàn theo xu hướng chung.

Không chỉ riêng Trường Đại học CMC, tại các gian tư vấn của các trường như Đại học Phenikaa, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) đều thu hút đông đảo thí sinh đến tìm hiểu về khối ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ, vi mạch bán dẫn. Tiến sĩ Nguyễn Viết Hương – Phó trưởng khoa, Khoa Khoa học và Kỹ thuật Vật liệu, Đại học Phenikaa chia sẻ, nhà trường đã cử đông đảo giảng viên, lãnh đạo các khoa cùng sinh viên tình nguyện đến tham gia tư vấn tại Ngày hội lựa chọn nguyện vọng xét tuyển năm nay.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Tiến Đức – Phó Trưởng phòng, Phòng Đào tạo, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) đánh giá, lượng thí sinh đến tư vấn tăng rõ rệt so với ngày hội tư vấn tuyển sinh tháng 3/2025 vừa qua. Về phương án đăng ký nguyện vọng, thầy Đức khuyến nghị thí sinh nên xếp ngành yêu thích nhất ở nguyện vọng 1, tiếp đó là các nguyện vọng “an toàn” hơn để dự phòng.

Đối với các thí sinh đang tìm kiếm thông tin về các khối ngành khoa học công nghệ, Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học CMC, Đại học Phenikaa và Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) là những cơ sở giáo dục uy tín cung cấp chương trình đào tạo chất lượng và cơ hội nghề nghiệp hấp dẫn.

Đến ngày 18/7, 14 trường đại học phía Nam đã công bố điểm sàn (ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào) theo kết quả thi tốt nghiệp THPT 2025. Đây là mức điểm tối thiểu mà thí sinh phải đạt được để được đăng ký vào các trường này.

Nhiều trường đại học tại khu vực phía Nam đã thông báo về việc giảm điểm sàn xét tuyển so với năm học trước. Một số trường như Đại học Tài chính – Marketing (UFM), Công nghệ TP HCM (HUTECH), Kinh tế – Tài chính TP HCM (UEF), Văn Hiến, Hoa Sen, Hồng Bàng, Nguyễn Tất Thành, Quốc tế Sài Gòn (SIU) nhận hồ sơ xét tuyển từ 15 điểm. Mức này giảm từ 1 đến 4 điểm so với năm ngoái.

Theo đánh giá của một chuyên gia tuyển sinh, mốc 15 điểm là mức sàn thấp kỷ lục trong vòng ba năm qua của UFM, HUTECH, UEF. Đại học Công thương TP HCM (HUIT) và Nông Lâm TP HCM cùng lấy điểm sàn 16 cho tất cả ngành. So với năm ngoái, ngưỡng này của HUIT giảm từ 2 đến 4 điểm, rơi vào một số ngành thuộc lĩnh vực quản lý, kinh tế, dịch vụ, luật, công nghệ thông tin, ngôn ngữ.

Thạc sĩ Hoàng Thanh Tú, Phó trưởng phòng Thông tin – Truyền thông, trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia TP HCM, cho biết việc giảm điểm sàn là do sự biến động rõ rệt trong phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Khi mặt bằng điểm không còn ‘dễ thở’ như các năm trước, nếu trường đặt điểm sàn cao sẽ làm giảm cơ hội tiếp cận của thí sinh. Trường cũng cân nhắc kỹ lưỡng để đưa ra mức điểm phù hợp cho thí sinh và mục tiêu tuyển sinh của trường.

Dự đoán điểm chuẩn đại học 2025, các thí sinh cần lưu ý rằng điểm sàn chỉ là mức điểm tối thiểu để thí sinh nộp hồ sơ xét tuyển. Điểm chuẩn sẽ phụ thuộc vào số lượng và năng lực của thí sinh đăng ký.

Hiện nay, thí sinh có thể đăng ký, điều chỉnh và bổ sung nguyện vọng xét tuyển đại học không giới hạn số lần, đến 17h ngày 28/7. Sau đó, các em nộp lệ phí xét tuyển trực tuyến từ 29/7 đến 17h ngày 5/8. Thí sinh truy cập trang Tra cứu đại học của VnExpress để xem biến động điểm chuẩn các năm theo ngành, trường. Hệ thống cũng đưa ra gợi ý nhóm ngành, trường năm ngoái có điểm chuẩn tiệm cận mức điểm các em đạt được theo từng tổ hợp.

Điểm chuẩn đại học được công bố trước 17h ngày 22/8.