Đổi mới giáo dục – Missteenvietnam.com https://missteenvietnam.com Khám phá và đồng hành cùng hành trình tỏa sáng của Miss Teen Việt Nam! Tue, 02 Sep 2025 04:12:57 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://cloud.linh.pro/missteenvietnam/2025/08/missteen.svg Đổi mới giáo dục – Missteenvietnam.com https://missteenvietnam.com 32 32 Đảm bảo chất lượng đào tạo giáo viên: Cần thiết để nâng cao nguồn nhân lực https://missteenvietnam.com/dam-bao-chat-luong-dao-tao-giao-vien-can-thiet-de-nang-cao-nguon-nhan-luc/ Tue, 02 Sep 2025 04:12:52 +0000 https://missteenvietnam.com/dam-bao-chat-luong-dao-tao-giao-vien-can-thiet-de-nang-cao-nguon-nhan-luc/

Nhiều trường đại học tại Việt Nam đang tập trung vào việc đảm bảo chất lượng đào tạo, đặc biệt là ở các lĩnh vực đào tạo giáo viên và sức khỏe. Đây là những ngành nghề đòi hỏi độ chính xác và chuyên môn cao, ảnh hưởng trực tiếp đến con người và xã hội. Vì vậy, việc quy định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với hai lĩnh vực này được nhiều trường đại học khẳng định là hết sức cần thiết.

Để xây dựng đội ngũ nhà giáo, y bác sĩ có chuyên môn vững vàng cần đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất. Ảnh minh hoạ: Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ)
Để xây dựng đội ngũ nhà giáo, y bác sĩ có chuyên môn vững vàng cần đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất. Ảnh minh hoạ: Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ)

Theo các chuyên gia giáo dục, nếu không kiểm soát chất lượng đầu vào, người học khó có thể đáp ứng được yêu cầu về kiến thức, kỹ năng cũng như đạo đức nghề nghiệp trong quá trình học tập và hành nghề sau này. Quy định ngưỡng đầu vào là cơ chế sàng lọc cần thiết, giúp đảm bảo chất lượng đào tạo và uy tín của ngành. Hiện nay, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với các ngành thuộc lĩnh vực đào tạo giáo viên và sức khỏe đang do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, căn cứ theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định ngưỡng đầu vào sẽ tạo sự công bằng, minh bạch trong tuyển sinh các ngành đào tạo giáo viên, sức khoẻ. Ảnh: Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ)
Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định ngưỡng đầu vào sẽ tạo sự công bằng, minh bạch trong tuyển sinh các ngành đào tạo giáo viên, sức khoẻ. Ảnh: Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ)

Mức ngưỡng này được điều chỉnh linh hoạt theo từng năm nhằm đảm bảo chất lượng đầu vào tối thiểu cho người học. Tiến sĩ Đỗ Văn Đỉnh, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sao Đỏ, nhấn mạnh rằng việc Bộ đưa ra quy định chung về ngưỡng đầu vào là cần thiết để đảm bảo các trường không được tuyển sinh dưới mức chuẩn. Điều này giúp nâng cao chất lượng đào tạo và uy tín của ngành.

Tiến sĩ Đỗ Khắc Thanh – Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ). Ảnh: website nhà trường
Tiến sĩ Đỗ Khắc Thanh – Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ). Ảnh: website nhà trường

Đồng quan điểm, Tiến sĩ Đỗ Khắc Thanh, Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương, Phú Thọ, cũng cho rằng đối với lĩnh vực đào tạo giáo viên, việc đặt ra ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào là hoàn toàn cần thiết và có ý nghĩa sống còn. Ông Thanh đề xuất nên linh hoạt nhưng có kiểm soát, có thể cân nhắc phân loại ngưỡng theo từng nhóm trường, theo vùng địa lý hoặc theo hình thức đào tạo.

Bên cạnh đó, các cơ sở đào tạo cần đặc biệt chú trọng đầu tư vào đội ngũ giảng viên, chương trình đào tạo, cơ sở vật chất và chính sách hỗ trợ sinh viên để xây dựng đội ngũ nhà giáo, y bác sĩ có chuyên môn vững vàng. Các chuyên gia cũng nhấn mạnh rằng việc áp dụng ngưỡng đầu vào nên được thực hiện một cách linh hoạt nhưng có kiểm soát, và cần tăng cường vai trò giám sát, cũng như yêu cầu trách nhiệm giải trình rõ ràng từ phía từng cơ sở đào tạo.

]]>
Liên hoan phim sinh viên quốc tế ISMA2025: Việt Nam – điểm đến đầu tiên https://missteenvietnam.com/lien-hoan-phim-sinh-vien-quoc-te-isma2025-viet-nam-diem-den-dau-tien/ Thu, 28 Aug 2025 17:28:11 +0000 https://missteenvietnam.com/lien-hoan-phim-sinh-vien-quoc-te-isma2025-viet-nam-diem-den-dau-tien/

Liên hoan phim sinh viên quốc tế ISMA2025, sự kiện được tổ chức lần đầu tiên tại Việt Nam, đã đánh dấu một cột mốc quan trọng trong việc kết hợp công nghệ và nghệ thuật. Sự kiện này không chỉ phản ánh những vấn đề toàn cầu cấp thiết như môi trường, đô thị, bản sắc và sự sống, mà còn thể hiện tinh thần kết nối xuyên biên giới của nghệ thuật và giáo dục.

PGS.TS Trần Thị Mỹ Diệu, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn Lang trao kỷ niệm chương cho các thành viên của BTC, Ban Giám khảo Liên hoan.
PGS.TS Trần Thị Mỹ Diệu, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn Lang trao kỷ niệm chương cho các thành viên của BTC, Ban Giám khảo Liên hoan.

Liên hoan phim ISMA2025 bao gồm 4 hạng mục chính: Phim ngắn, nghệ thuật hoạt hình, nghệ thuật tương tác và tự sự bằng trí tuệ nhân tạo (AI Narrative). Các tác phẩm được trình chiếu trong sự kiện này tập trung vào việc khai thác mối quan hệ giữa con người và tự nhiên trong bối cảnh toàn cầu hóa. Đồng thời, chúng cũng phản ánh sự chuyển mình của tư duy nghệ thuật khi công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo, trở thành một phần quan trọng trong cách kể chuyện.

GS.TS Trần Thị Mỹ Diệu, Hiệu trưởng Trường Đại học Văn Lang, cho biết sự hiện diện của hơn 30 giáo sư, chuyên gia, cùng hơn 50 sinh viên quốc tế tại sự kiện này là minh chứng sống động cho tinh thần kết nối xuyên biên giới của nghệ thuật và giáo dục. Sự kiện này không chỉ là một sân chơi cho người trẻ, mà còn là một không gian học thuật nghiêm túc, nơi nghệ thuật trở thành công cụ phản biện, giúp sinh viên quốc tế rèn luyện cảm quan xã hội và tư duy sáng tạo.

Lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam, sự kiện quy tụ 121 tác phẩm từ 37 trường đại học thuộc 8 quốc gia trên thế giới.
Lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam, sự kiện quy tụ 121 tác phẩm từ 37 trường đại học thuộc 8 quốc gia trên thế giới.

NSND, đạo diễn Đào Bá Sơn, đại diện Việt Nam trong Hội đồng giám khảo, chia sẻ rằng ISMA không chỉ là một sự kiện điện ảnh, mà còn là một không gian học thuật nghiêm túc. Tại đây, nghệ thuật trở thành công cụ phản biện, giúp sinh viên quốc tế rèn luyện cảm quan xã hội và tư duy sáng tạo.

Một điểm nổi bật của ISMA2025 là chương trình 72-Hour Workshop, nơi 8 nhóm sinh viên quốc tế sẽ thực hiện phim ngắn trong 72 giờ tại TP Hồ Chí Minh, dưới sự hướng dẫn của các giáo sư và nghệ sĩ quốc tế. Chương trình này không chỉ giúp sinh viên phát triển kỹ năng làm phim, mà còn tạo cơ hội cho họ giao lưu, học hỏi từ các chuyên gia và nghệ sĩ quốc tế.

Liên hoan cũng tổ chức Diễn đàn học thuật với sự tham gia của các chuyên gia từ các trường đại học hàng đầu, tập trung vào ứng dụng AI và công nghệ mới trong đào tạo nghệ thuật. Sự kiện này không chỉ thúc đẩy đổi mới giáo dục, mà còn khẳng định vai trò của Việt Nam trong hội nhập giáo dục quốc tế.

ISMA2025 diễn ra vào dịp 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước, cũng là dấu mốc kỷ niệm 30 năm thành lập Trường Đại học Văn Lang. Trong ý nghĩa đặc biệt đó, liên hoan không chỉ là sự kiện điện ảnh mang tính học thuật quốc tế, mà còn là dịp để Việt Nam giới thiệu hình ảnh một nền giáo dục nhân văn, đổi mới và hội nhập sâu rộng với thế giới.

]]>