Thùy Dung, một sinh viên năm cuối, đã chứng minh rằng con đường học tập không chỉ dừng lại ở việc hoàn thành tốt chương trình trên lớp. Với mong muốn trở thành một giáo viên giỏi trong tương lai, Dung đã sớm trăn trở về những vấn đề thực tiễn trong giảng dạy. Điều này đã thôi thúc cô thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học ‘Phát triển năng lực giao tiếp toán học thông qua việc dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5’. Công trình tâm huyết này đã xuất sắc giành giải Ba cấp Khoa, khẳng định sự đầu tư nghiêm túc của Dung cho chuyên môn.

Bên cạnh việc học tập và nghiên cứu, Dung vẫn đảm nhiệm nhiều vai trò trong công tác Hội. Để làm được điều đó, bí quyết của cô nằm ở kỷ luật và xây dựng thời gian biểu thật khoa học. Dung chia sẻ rằng cô luôn cố gắng xác định rõ ưu tiên từng thời điểm để vừa đảm bảo học tập tốt, vừa có thể hết mình với các hoạt động mình yêu thích.

Nghệ thuật chính là không gian để cô tái tạo năng lượng. Với Dung, nhảy múa không chỉ là sở thích mà còn là một dấu ấn riêng. ‘Đó là cách để mình giải toả căng thẳng và truyền năng lượng tích cực’, Thùy Dung cho biết. Chính sự kết hợp giữa tư duy logic của người học Sư phạm và sự bay bổng của người nghệ sĩ đã tạo nên một nữ sinh đa sắc màu và luôn tràn đầy sức sống.

Trước khi trở thành cô cán bộ Hội tự tin, dạn dĩ hiện tại, Thùy Dung từng là một người khá nhút nhát. Chính môi trường Đoàn – Hội đã trở thành ‘lò luyện’ giúp Thùy Dung mạnh dạn hơn, dám nghĩ, dám làm và dám nhận trách nhiệm. Theo Dung, điều quý giá nhất không phải là các kỹ năng, mà là tình người.

Hành trình trưởng thành của Dung được dẫn lối bởi một phương châm sống sâu sắc: ‘Sống chậm lại, suy nghĩ khác đi và yêu thương nhiều hơn’. Cô giải thích rằng ‘sống chậm lại’ là để biết trân trọng những người mình gặp gỡ và lắng nghe chính mình. ‘Suy nghĩ khác đi’ giúp Dung mạnh dạn đổi mới, không ngại thử thách. Việc ‘yêu thương nhiều hơn’ là điều cô học được mỗi ngày ở tập thể.

Những nỗ lực đó đã mang về cho Dung những ‘trái ngọt’ xứng đáng, như Bằng khen của T.Ư Hội Sinh viên Việt Nam và Danh hiệu ‘Sinh viên 5 tốt’ cấp Tỉnh trong nhiều năm liền. Hướng về tương lai, cô ấp ủ ước mơ trở thành một giáo viên giỏi và mở một trung tâm nghệ thuật nhỏ để tiếp tục lan tỏa đam mê vũ đạo của mình.

Chương trình liên kết quốc tế giữa Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh và Trường Đại học Công nghệ Swinburne (Úc) đang thu hút sự quan tâm của đông đảo thí sinh. Chương trình này mang lại cơ hội cho sinh viên tiết kiệm chi phí du học đồng thời phát triển tư duy thiết kế đa văn hóa và toàn cầu.

Với mô hình đào tạo 2+2, sinh viên sẽ hoàn thành 2 năm đầu tiên tại Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh, sau đó tiếp tục học 2 năm tại Úc và nhận bằng Cử nhân Thiết kế do Trường Đại học Công nghệ Swinburne cấp. Bằng tốt nghiệp này có giá trị toàn cầu, giúp sinh viên mở rộng cơ hội việc làm không chỉ tại Việt Nam mà còn ở các quốc gia khác.

Chương trình liên kết quốc tế này đã mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho sinh viên. Nó giúp sinh viên phát triển tư duy thiết kế với tầm nhìn toàn cầu, tăng cường khả năng thực hành và sáng tạo trong từng đồ án, đồng thời rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp và năng lực giao tiếp quốc tế một cách toàn diện.

Trường Đại học Công nghệ Swinburne sở hữu mạng lưới doanh nghiệp toàn cầu và có mối liên kết chặt chẽ với các ngành công nghiệp thiết kế. Sinh viên sau khi hoàn tất 2 năm học tại Việt Nam, nếu tiếp tục chuyển tiếp sang Úc, visa của các em có thể được gia hạn thêm 2 năm. Điều này tạo điều kiện thuận lợi để tìm kiếm cơ hội thực tập, làm việc hoặc tiếp tục học lên bậc thạc sĩ/tiến sĩ tại Úc hoặc các quốc gia khác.

Hiện nay, chương trình liên kết giữa Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh và Trường Đại học Công nghệ Swinburne đang đào tạo ba chuyên ngành gồm: Thiết kế đồ họa, Thiết kế kiến trúc nội thất và Thiết kế công nghiệp.

Để theo học chương trình, thí sinh cần đáp ứng các điều kiện đầu vào theo quy định. Cụ thể, đối với giai đoạn 1, thí sinh cần tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương và có trình độ tiếng Anh tương đương IELTS 5.5. Nếu có portfolio, thí sinh sẽ được ưu tiên xét tuyển. Còn đối với giai đoạn 2, thí sinh cần hoàn thành giai đoạn 1 và đạt trình độ tiếng Anh từ IELTS 6.0 trở lên.

Chương trình giúp nâng cao tính tự học và thực hành cho sinh viên. Sinh viên sẽ có cơ hội tiếp cận tri thức thiết kế toàn cầu được kiểm định bởi hệ thống giáo dục của Úc; thường xuyên tiếp cận xu hướng thiết kế hiện đại, các công nghệ mới và có hiểu biết sâu sắc hơn về kỹ thuật đô thị, thiết kế đô thị thông minh, bền vững.

Tham gia chương trình, sinh viên còn có nhiều cơ hội được phát triển tư duy thiết kế đa văn hóa và toàn cầu thông qua việc hiểu biết sâu sắc về các đặc trưng xã hội – văn hóa – môi trường của các đô thị trên thế giới. Từ đó, từng bước trở thành những nhà thiết kế toàn cầu.

Đồng thời, sinh viên cũng có nhiều lợi thế cạnh tranh trong thị trường lao động, có thể ứng tuyển vào các công ty, tập đoàn đa quốc gia ở cả trong và ngoài nước. Chương trình tạo điều kiện để sinh viên rèn luyện kỹ năng tiếng Anh, kỹ năng thuyết trình, tư duy phản biện, làm việc nhóm đa văn hoá, cũng như kỹ năng quản lý dự án thiết kế theo chuẩn mực quốc tế.

Ngoài ra, sinh viên còn được kết nối với cộng đồng chuyên môn quốc tế thông qua các triển lãm thiết kế toàn cầu, mạng lưới cựu sinh viên, cơ hội làm việc cùng chuyên gia, mentor đến từ các hãng thiết kế danh tiếng. Từ đó, xây dựng được mạng lưới nghề nghiệp rộng khắp toàn cầu.

Trường Đại học Công nghệ Swinburne là một trong những trường đại học hàng đầu tại Úc, nổi tiếng với chất lượng giảng dạy và nghiên cứu. Thông qua chương trình liên kết này, sinh viên sẽ có cơ hội trải nghiệm môi trường học tập quốc tế và tiếp cận với những kiến thức, kỹ năng mới nhất trong lĩnh vực thiết kế.

Thông tin chi tiết về chương trình có thể được tìm thấy trên trang web của Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh hoặc liên hệ trực tiếp với trường để biết thêm thông tin.